El programa apunta a fortalecer la capacidad de los padres para involucrarse en la educación de sus hijos a través de la capacitación entre pares que reciben de otros padres en rol de tutores capacitados para tal fin. 

En un acto realizado en la sede de AMIA de la calle Pasteur, en el que estuvieron presentes las  tutoras y las familias de los niños, el nuevo grupo de graduados recibió su diploma, luego de completar las semanas de actividades contempladas en el programa. 

Después de las palabras de bienvenida a cargo de Silvia Dubrosky, Coordinadora de  HIPPY - Argentina, Flavio Goldvaser, secretario de Programas Sociales de AMIA, recordó que el programa fue seleccionado recientemente por Ashoka y la Fundación Lego como uno de los 30 mejores programas pioneros basados en el “Aprendizaje a través del Juego”, entre 630 propuestas de 68 países.

“El proyecto de AMIA fue el único premiado de la Argentina. Para nosotros es un orgullo haber sido reconocidos por los alcances y logros de este programa” remarcó Goldvaser. Actualmente, el programa consta de dos modalidades de intervención: “Aprendiendo en casa AMIA” y desde 2011 se incorporó la modalidad “Aprendiendo en Casa en Barrios”.

En el primer caso, las familias participantes son seleccionadas entre la población vinculada con la AMIA y con las distintas instituciones de la comunidad judía, mientras que en el segundo caso la identificación de los participantes se basa en los Centros de Primera Infancia  del gobierno de la ciudad de Buenos Aires. En esta oportunidad, los egresados que recibieron sus diplomas pertenecen a los Centros de Centros de Primera Infancia “Alfarero”, “Hormiguita Viajera” y “Pamperito” del gobierno porteño.