El Consejo Superior de la UNSJ propuso que en el 2021 haya "un alto grado de virtualidad"

El Consejo Superior de la UNSJ propuso que en el 2021 haya

El documento también dice que habrá clases y evaluaciones presenciales en los últimos dos años de cada carrera.

Luego de que días atrás la Universidad Nacional de San Juan aprobara que sean presenciales los exámenes, mesas de consultas y prácticas, el Consejo Superior presentó un documento con propuestas para dar mandato a los miembros paritarios que se reunirán el próximo viernes. Esas propuestas hablan de mantener en este 2021 “un alto grado de virtualidad” en las actividades de la UNSJ.

El escrito dice que “la actividad de enseñanza se desarrollará en modo virtual para todo lo relacionado con el dictado de clases y las respectivas evaluaciones y, en modo presencial, lo aprobado por la Res 1/2021-CS, extendiendo al ciclo 2021 la habilitación para el desarrollo de prácticas de laboratorios, talleres, gabinetes, viajes de campo, recomendándose reducir el número de éstas a un mínimo, apelando al concepto de prácticas integradoras”.

También el documento dice que habrá clases y evaluaciones presenciales en los últimos dos años de cada carrera, donde el número de estudiantes sea reducido y acorde al cuerpo docente y espacio disponible. Podrá haber además “encuentros presenciales con estudiantes, priorizando a los de primer año y a quienes no acceden a la virtualidad, con fines de contención y/o actividades puntuales, acorde al cuerpo docente y espacio disponible, con coordinación supervisada y controlada por cada departamento”.

El texto aclara que, de las actividades habilitadas, “cada Unidad adoptará las que sean compatibles con la naturaleza de sus áreas epistemológicas, los recursos humanos, materiales y edilicios disponibles, etc., lo que deberá ser resuelto por los respectivos Consejos Directivos, con participación de los departamentos de enseñanza”.

Investigación y Extensión

Para estas áreas, se habilita realización de “prácticas en laboratorios, talleres, gabinetes, campo, etc., imprescindibles para el avance de los proyectos”. Además, sugiere la “concurrencia voluntaria de investigadores y becarias/os a los lugares de trabajo, en grupos reducidos y en días y horarios alternados, para permitir el encuentro de los equipos de investigación”. Sin embargo, “en toda la medida de lo posible, deberá optarse por la modalidad de teletrabajo”, señala el documento.

Municipios y ayuda a estudiantes

En lo referente al aspecto académico, la propuesta también sugiere el “fortalecimiento de los acuerdos con los municipios, para que permitan a estudiantes del departamento el uso de puntos digitales (Centros Integradores Comunitarios, Uniones vecinales, etc.). Además, refiere al “otorgamiento de ayuda económica a estudiantes, para el costeo de datos móviles en sus celulares”.

De acuerdo a cada realidad

El texto indica que de las actividades habilitadas, “cada Unidad adoptará las que sean compatibles con la naturaleza de sus áreas epistemológicas, los recursos humanos, materiales y edilicios disponibles, etc., lo que deberá ser resuelto por los respectivos Consejos Directivos”. Además instituye: “Todas las actividades deberán desarrollarse con apego estricto a los protocolos vigentes (Res. 39/20-CS)” y que “deberá garantizarse las medidas de desinfección y la provisión de elementos para ello”. La propuesta del Consejo Superior anuncia que “todas las medidas que se adopten podrán sufrir cambios, en función de la situación sanitaria y el avance del proceso de vacunación”.

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